A.逃學(xué)
B.社交恐懼
C.登高恐懼
D.學(xué)??謶?/p>
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A.讀書無用
B.確定自己需要學(xué)習(xí)
C.家長不喜歡自己
D.同學(xué)總是敵對(duì)自己
A.①②③
B.③②①
C.①③②
D.②①③
A.自信
B.自卑
C.自傲
D.自責(zé)
A.對(duì)學(xué)習(xí)存在認(rèn)識(shí)偏差
B.以消極的態(tài)度、情感對(duì)待學(xué)習(xí)生活
C.經(jīng)常出現(xiàn)考試焦慮
D.行為上表現(xiàn)出遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)活動(dòng)的傾向
A.使用此方法時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行隱瞞
B.代幣只是假的獎(jiǎng)勵(lì)物,不會(huì)有積極效果的
C.代幣時(shí)制定的計(jì)劃只要家長單獨(dú)制定即可,無需和孩子商量
D.讓孩子明白代幣的含義
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最新試題
提出了人格的七因素模型的是()
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問題,主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上()
下列現(xiàn)象中不能證明長時(shí)記憶規(guī)律的是()
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中,錯(cuò)誤的是()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()
提出了A-B型人格學(xué)說的是()
認(rèn)為在人的長時(shí)記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺的()
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語言障礙()
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