A.經(jīng)濟方法
B.法律方法
C.社會心理學方法
D.行政方法
E.思想教育方法
您可能感興趣的試卷
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A.行政方法
B.經(jīng)濟方法
C.法律方法
D.思想教育方法
E.社會心理學方法
A.系統(tǒng)性原則
B.重點原則
C.創(chuàng)新原則
D.彈性原則
E.可考核性原則
A.分層法
B.調(diào)查表法
C.排列圖法
D.因果分析圖
E.控制圖
A.個案護理
B.功能制護理
C.小組護理
D.責任制護理
E.綜合護理
A.生理需要
B.安全需要
C.愛與歸屬的需要
D.尊重的需要
E.自我實現(xiàn)的需要
A.基礎質(zhì)量評價
B.行為過程評價
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價
D.基本素質(zhì)評價
E.結(jié)果質(zhì)量評價
A.計劃
B.分析
C.執(zhí)行
D.檢查
E.處理
A.基礎質(zhì)量評價
B.行為過程評價
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價
D.基本素質(zhì)評價
E.結(jié)果質(zhì)量評價
A.分層法
B.調(diào)查表法
C.排列圖法
D.因果分析圖
E.控制圖
A.基礎質(zhì)量評價
B.行為過程評價
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價
D.基本素質(zhì)評價
E.結(jié)果質(zhì)量評價
最新試題
又稱思維共振法,是為了克服障礙,產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡單方法()
把影響質(zhì)量的因素進行合理分類,并按影響程度從大到小的順序排列,做出排列圖,以直觀的方法表明影響質(zhì)量的主要因素的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是()
通過制定和實施法律、法令、條規(guī)進行管理的方法是()
把收集來的原始質(zhì)量數(shù)據(jù),按照一定的目的和要求加以分類整理,以分析質(zhì)量問題及其影響因素的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是()
某醫(yī)院對患者護理工作滿意度進行評價,這種護理質(zhì)量控制手段屬于()
護士需要就業(yè)保障、工作的環(huán)境安全、職業(yè)安全、經(jīng)濟保障等,這些需要屬于()
某醫(yī)院護理部對病房一人一針一管執(zhí)行率進行檢查,這種護理質(zhì)量控制手段屬于()
分為再現(xiàn)型、發(fā)現(xiàn)型和創(chuàng)造型三類型的是()
計劃工作必須始終堅持以目標為導向()
造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級別是()