A.學(xué)習(xí)是嘗試錯(cuò)誤的過(guò)程 B.學(xué)習(xí)是刺激-反應(yīng)的聯(lián)結(jié) C.學(xué)習(xí)是主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程 D.學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵依靠強(qiáng)化
A.控制論 B.系統(tǒng)論 C.教育傳播學(xué) D.教育心理學(xué)
A.在課堂教學(xué)中使用道具進(jìn)行學(xué)習(xí) B.通過(guò)支架(教師的幫助)把管理、調(diào)控學(xué)習(xí)的任務(wù)逐漸由教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生自己,直至最后撤去支架 C.在具體情境中進(jìn)行學(xué)習(xí) D.從多種角度理解概念并將概念應(yīng)用于具體實(shí)例中進(jìn)行學(xué)習(xí)