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什么是使能目標(biāo)分析。
答案:
在起點狀態(tài)到終點目標(biāo)之間,學(xué)生必定有知識技能尚未掌握,而掌握這些知識技能又是達(dá)到終點目標(biāo)的前提條件,這些介于起點到終點之...
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簡述考夫曼的教育應(yīng)用模式。
答案:
是把系統(tǒng)方法定義為解決問題的邏輯過程,邏輯過程的組成是:確認(rèn)需要解決的問題,確定解決問題的必要條件,從備選方案中選擇解決...
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