A.利用Blog進行教育敘事
B.利用Blog創(chuàng)建和共享個人知識
C.利用Blog實現(xiàn)知識應用與創(chuàng)新
D.利用Blog學習外界知識
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A.通訊錄管理
B.文檔管理
C.日程管理
D.博客(Blog)管理
A.中國
B.日本
C.美國
D.英國
A.Outlook
B.iNota
C.Outlook
D.SPSS
A.客觀題測驗
B.表現(xiàn)性評價
C.檔案袋分析
A.有效利用了媒體的優(yōu)勢,促使學生觀察和思考,為本節(jié)新知識的學習作好準備
B.沒有突出重點,錄像很多內(nèi)容與要學習知識關系不大,有關的還沒有看清楚九一晃而過
C.恰到好處地創(chuàng)設了密切聯(lián)系實際又對學生形成了一定挑戰(zhàn)性的問題情境
D.教師設計這段幻燈片的教學意圖不清楚,沒有配合演示提出有價值的思考問題
E.根據(jù)本節(jié)的教學需求,這段幻燈片的演示完全沒有必要
最新試題
電視攝像時,為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構,我們應該采用的拍攝景別是()
教育技術中常用光學媒體的設備是指()
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
上個世紀60年代,教育與心理學家將行為科學中任務分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結(jié)合,提出了早期的“系統(tǒng)的設計教學”模型,當時稱之為()或系統(tǒng)開發(fā)。
容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是()
教學策略設計的過程中,應當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學。
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設備是()。
一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
中國最大的四家ISP中,()由國家教育部管理,目的是改善我國大學教育和科研的基礎環(huán)境,推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。