A.業(yè)余時間
B.空閑時間
C.持續(xù)時間
D.間斷時間
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A.專業(yè)創(chuàng)新能力
B.創(chuàng)新能力
C.個體創(chuàng)新能力
D.非專業(yè)創(chuàng)新能力
A.六六討論法;
B.形態(tài)分析法
C.六頂思考帽法
D.頭腦風暴法
A.優(yōu)點列舉法
B.缺點列舉法
C.屬性列舉法
D.希望點列舉法
A.加大創(chuàng)新投入
B.推進制度創(chuàng)新
C.提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力
D.優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境
E.創(chuàng)新文化建設
A.價值創(chuàng)造性
B.延展性
C.難以模仿性
D.超額收益
E.難以替代性
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最新試題
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動知識的()的體系。
()因素是創(chuàng)新思維的主導和靈魂。
一個國家只有擁有強大的()能力,才能在激烈的國際競爭中把握先機,贏得主動。
TRIZ法認為,解決物理沖突的分離原理包括()
王國維治學所具有的獨特創(chuàng)新研究方法包括()
創(chuàng)新概念最早是()提出來的,他在1912年把創(chuàng)新界定為“執(zhí)行新的組合”。
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動()的生產(chǎn)、傳播、轉(zhuǎn)移和應用的體系。
創(chuàng)新思維的實質(zhì)是給已有的知識建立起新的聯(lián)系或進行新的組合,產(chǎn)生新的()
諾貝爾物理學獎獲得者()認為,物理學是在實驗與理論緊密相互作用的基礎上發(fā)展起來的,理論進展的基礎在于理論能夠解釋現(xiàn)有的實驗事實,并且還能夠預言可以由實驗證實的新現(xiàn)象。
()不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持,提供精神方面的動力,也為科技創(chuàng)新提供適應的環(huán)境和氛圍。