A.護(hù)理工作缺乏連貫性
B.所需人力物力費(fèi)用多
C.人員編制、素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)影響
D.護(hù)理工作節(jié)奏快,護(hù)士壓力大
E.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的管理技巧和能力要求高
您可能感興趣的試卷
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)模擬試題二
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)模擬試題三
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺一
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺二
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺三
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺四
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺五
你可能感興趣的試題
A.護(hù)理工作缺乏連貫性
B.所需人力物力費(fèi)用多
C.人員編制、素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)影響
D.護(hù)理工作節(jié)奏快,護(hù)士壓力大
E.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的管理技巧和能力要求高
A.調(diào)查一線資料
B.確立組織目標(biāo)
C.劃分業(yè)務(wù)工作
D.確定職責(zé)和權(quán)限
E.提出組織結(jié)構(gòu)的基本框架
A.調(diào)查一線資料
B.確立組織目標(biāo)
C.劃分業(yè)務(wù)工作
D.確定職責(zé)和權(quán)限
E.提出組織結(jié)構(gòu)的基本框架
A.調(diào)查一線資料
B.確立組織目標(biāo)
C.劃分業(yè)務(wù)工作
D.確定職責(zé)和權(quán)限
E.提出組織結(jié)構(gòu)的基本框架
A.調(diào)查一線資料
B.確立組織目標(biāo)
C.劃分業(yè)務(wù)工作
D.確定職責(zé)和權(quán)限
E.提出組織結(jié)構(gòu)的基本框架
最新試題
用來(lái)檢查質(zhì)量波動(dòng)是否處于控制狀態(tài)的畫(huà)有控制界限的目表是()
某醫(yī)院對(duì)患者護(hù)理工作滿意度進(jìn)行評(píng)價(jià),這種護(hù)理質(zhì)量控制手段屬于()
護(hù)理組織文化應(yīng)容易被護(hù)理人員理解、認(rèn)同和接受()
護(hù)理管理者要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),借鑒一些先進(jìn)的管理方法()
又稱思維共振法,是為了克服障礙,產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡(jiǎn)單方法()
根據(jù)患者護(hù)理需要()
在編設(shè)和使用護(hù)理人員時(shí),保證優(yōu)質(zhì)、高效的基礎(chǔ)上減少人力成本的投入()
造成患者輕度傷殘、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的醫(yī)療事故的級(jí)別是()
自尊心、自信心、威望、榮譽(yù)、表?yè)P(yáng)、地位等需要屬于()
造成患者明顯的人身?yè)p害等其他后果的醫(yī)療事故的級(jí)別是()