A.日常學(xué)習(xí)
B.日常鍛煉
C.日常生活
D.疾病防治
E.健康促進
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.同伴教育法
E.演示與練習(xí)法
A.艾滋病問題
B.慢性病問題
C.心理問題
D.家庭問題
E.獨生子女問題
A.健康知識和健康相關(guān)信息
B.傳播的衛(wèi)生知識內(nèi)容和技能
C.衛(wèi)生宣傳知識和衛(wèi)生服務(wù)信息
D.衛(wèi)生保健知識和衛(wèi)生服務(wù)信息
E.衛(wèi)生保健知識和技能
A.知識
B.文化教育
C.態(tài)度
D.信念
E.價值觀
A.偏食
B.經(jīng)常吃油炸食品
C.三餐定時
D.暴飲暴食
E.不吃早餐
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最新試題
在控制煙草使用的健康促進規(guī)劃中,如果在公共場所建立無煙區(qū)屬于()。
如果在某學(xué)校進行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()。
一個家庭中父母皆患糖尿病,其子女有半數(shù)人得了糖尿病。子女患糖尿病危險因素是()。
世界范圍內(nèi)傳播艾滋病的主要途徑是()。
需要適宜的教育性材料,用以輔助他們與服務(wù)對象間交流,幫助他們能夠與目標(biāo)人群更好交流的人群是()。
如果對于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預(yù)方法效果更好的是()。
患者戒煙的強化因素是()。
利用各種媒介向大眾宣傳性病的傳播途徑和有效預(yù)防措施是()。
需要技術(shù)信息和人際交流及咨詢技術(shù)的培訓(xùn),以便能夠提高質(zhì)量的健康教育,協(xié)助目標(biāo)人群理解訊息,改變態(tài)度和信念,采納健康行為的人群是()。
血糖控制不好或波動很大的糖尿病患者,不宜()。