A.提高科學認知 B.樹立正確態(tài)度 C.形成健康價值觀念 D.掌握保健技能 E.改變行為
A.講座 B.頭腦風暴 C.角色扮演 D.案例分析 E.技能教育
A.健康教育是健康促進的深化與發(fā)展 B.健康促進以健康教育為先導 C.與健康促進相比,健康教育融客觀的支持和主觀的參與于一體 D.健康促進是健康教育的核心 E.健康教育對健康促進起維護和推動作用