A.誰(shuí)來(lái)制作
B.教育對(duì)象
C.收集資料
D.材料適合受眾
E.怎樣制作
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A.從目標(biāo)人群開(kāi)始
B.從群眾人群開(kāi)始
C.從聽(tīng)眾人群開(kāi)始
D.從目的人群開(kāi)始
E.從大眾人群開(kāi)始
A.封閉型
B.開(kāi)放型
C.試探型
D.索究型
E.復(fù)合型
A.空間語(yǔ)言
B.靜態(tài)語(yǔ)言
C.動(dòng)態(tài)語(yǔ)言
D.類(lèi)語(yǔ)言
E.副語(yǔ)言
A.盡可能多聽(tīng)
B.始終保持友好和禮貌
C.不急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)
D.不做與傾聽(tīng)無(wú)關(guān)的事情
E.了解對(duì)方的意圖和情感
A.接受者
B.受益者
C.檢查者
D.檢驗(yàn)者
E.傳播者
最新試題
亞洲各國(guó)兒童與非裔和歐裔美國(guó)兒童相比,生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)是()。
下列關(guān)于體育鍛煉對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)影響的說(shuō)法,不正確的是()。
容易出現(xiàn)心理衛(wèi)生問(wèn)題的兒童氣質(zhì)類(lèi)型是()。
體育鍛煉對(duì)呼吸功能及心血管發(fā)育的影響不包括()。
容易產(chǎn)生"閉鎖心理"的年齡階段是()。
兒童期常見(jiàn)的心理行為問(wèn)題不包括()。
口頭語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期是()。
環(huán)境雌激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響不包括()。
兒童期高熱驚厥的發(fā)作數(shù)、持續(xù)時(shí)間和智力低下程度的關(guān)系是()。
體內(nèi)的"宏量礦物質(zhì)"不包括()。