A.科學(xué)性高于專業(yè)性
B.藝術(shù)性高于科學(xué)性
C.專業(yè)性高于社會性
D.社會性高于計(jì)劃性
E.策略性高于藝術(shù)性
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A.提高生活質(zhì)量
B.一種綜合策略
C.疾病預(yù)防
D.改善自身健康
E.履行健康責(zé)任
A.教育對象是社區(qū)人群
B.要求政府采取行政措施
C.引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的行為和生活方式
D.有計(jì)劃、有組織、有評價(jià)的活動(dòng)
E.是初級衛(wèi)生保健的集中體現(xiàn)
A.消除職業(yè)精神緊張與改變不良作業(yè)方式
B.改善勞動(dòng)環(huán)境
C.治理職業(yè)有害因素
D.日常個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育
E.營養(yǎng)與合理膳食教育
A.政府、社區(qū)共同參與
B.開展職業(yè)健康教育
C.合理組織和安排勞動(dòng)生產(chǎn)
D.改變不良作業(yè)方式
E.完善職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)
A.從企業(yè)管理政策方面進(jìn)行干預(yù)
B.改善勞動(dòng)環(huán)境
C.完善職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)
D.完善醫(yī)療保障制度
E.經(jīng)常變動(dòng)上班時(shí)間
最新試題
一位血友病患者輸入被艾滋病病毒污染的第Ⅷ凝血因子而感染艾滋病，其傳播途徑是（）。
某家庭中父母都沒有糖尿病，其子女卻有半數(shù)人患糖尿病，其子女患糖尿病可以排除的危險(xiǎn)因素是（）。
如果對于沒有戒煙愿望的人，要改變其吸煙行為，根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論，下列干預(yù)方法效果更好的是（）。
世界范圍內(nèi)傳播艾滋病的主要途徑是（）。
下列不屬于吸煙健康干預(yù)促成因素的是（）。
可能導(dǎo)致艾滋病病毒（HIV）傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者（）。
一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占（）。
如果該健康教育項(xiàng)目實(shí)施1年后，要求有60％的青少年學(xué)會如何拒絕第一支煙的技巧，這是計(jì)劃的（）。
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施，創(chuàng)建無煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代”，該目標(biāo)屬于（）。
一個(gè)家庭中父母皆患糖尿病，其子女有半數(shù)人得了糖尿病。子女患糖尿病危險(xiǎn)因素是（）。