在競(jìng)爭(zhēng)和合作情境中，如果個(gè)人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。

皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德性是（）。

什么是社會(huì)助長(zhǎng)作用和社會(huì)阻抑作用？

舉例說(shuō)明“先行組織者”的概念和分類(lèi)。

關(guān)于道德動(dòng)機(jī)與道德行為的關(guān)系，下列說(shuō)法可以肯定的有（）。