單項選擇題良好師生關(guān)系的特征不包括()。
A、合作
B、和諧
C、和平
D、互動
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1.單項選擇題斯金納的強化理論應用于教學被稱作()。
A、程序教學
B、遷移教學
C、啟發(fā)式教學
D、愉快教學
2.單項選擇題“北方人豪爽”,“南方人靈秀”,體現(xiàn)了社會知覺中的()。
A、首因效應
B、暈輪效應
C、刻板印象
D、近因效應
3.單項選擇題注重研究人的無意識層面的心理活動的是()學派。
A、行為主義
B、認知
C、人本主義
D、精神分析
4.單項選擇題據(jù)研究,紅色使人興奮,藍色使人鎮(zhèn)靜,綠色使人和緩,黃色表示甜,綠色表示酸,茶色表示苦,這種現(xiàn)象是()。
A、適應
B、對比
C、知覺的作用
D、聯(lián)覺
5.單項選擇題為觀察是最基本的學習過程的心理學家是()。
A、斯金納
B、班杜拉
C、布魯納
D、奧蘇伯爾
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最新試題
理智感是人的高級社會情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
題型:多項選擇題
態(tài)度的形成來自于兩個方面,其中()是在不知不覺中進行的,每個人都有這種傾向,進而習得不同的態(tài)度。
題型:單項選擇題
()是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
題型:單項選擇題
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
題型:單項選擇題
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感,是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級社會情感一般分為()。
題型:多項選擇題
()消費者做事目標明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
題型:單項選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點的是()。
題型:多項選擇題
關(guān)于認知療法作為手術(shù)心理的干預手段以下說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
()多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型:單項選擇題
情緒通過()的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型:單項選擇題