單項選擇題下列人物是聯(lián)結(jié)派學(xué)習(xí)理論的是（）。
A、孔子
B、苛勒
C、斯金納
D、布魯納
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1.單項選擇題學(xué)習(xí)材料有內(nèi)在的邏輯意義，能與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來相互作用，這種學(xué)習(xí)是（）。
A、接受學(xué)習(xí)
B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C、機械學(xué)習(xí)
D、意義學(xué)習(xí)
2.單項選擇題下列現(xiàn)象中屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（）。
A、幼兒看到醫(yī)生恐懼
B、一個少年看到一個喜歡的女孩而內(nèi)心沖動
C、幼兒跨出第一步
D、利用興奮劑提高運動技能
3.單項選擇題直接影響活動效率，保證活動順利完成的個性心理特征是（）。
A、能力
B、性格
C、氣質(zhì)
D、個性
4.單項選擇題個體對自己的認(rèn)識、體驗和調(diào)控是（）。
A、自我認(rèn)識
B、自我體驗
C、自我調(diào)控
D、自我意識
5.單項選擇題人在心理活動中表現(xiàn)出來的獨特的，比較穩(wěn)定的動力特征是（）。
A、能力
B、性格
C、氣質(zhì)
D、個性
最新試題
言語表情通過言語的（）來表達情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達方式。
題型：多項選擇題
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是（）。
題型：多項選擇題
就人類的個體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：單項選擇題
態(tài)度的形成來自于兩個方面，其中（）是在不知不覺中進行的，每個人都有這種傾向，進而習(xí)得不同的態(tài)度。
題型：單項選擇題
（）是激勵人們行為的動力因素。
題型：單項選擇題
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
題型：單項選擇題
音樂療法的作用不包括哪個？（）
題型：單項選擇題
情緒通過（）的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型：單項選擇題
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用，表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
（）是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
題型：單項選擇題