A.完形學(xué)派鼓勵(lì)求助者辨別言語(yǔ)表達(dá)與非言語(yǔ)表達(dá)之間的差異
B.理性情緒學(xué)派鼓勵(lì)求助者去檢驗(yàn)自己的行為是否真實(shí)與負(fù)責(zé)
C.現(xiàn)實(shí)療法激勵(lì)求助者重新評(píng)估仍然影響其生活的早年重要決定
D.交互分析法促使求助者培養(yǎng)理性信念
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A.清楚地說(shuō)明所經(jīng)歷的事件
B.將思想與情感分開(kāi)
C.將理想與現(xiàn)實(shí)分開(kāi)
D.將所思所想加以簡(jiǎn)要地概括
A.帶"什么"的詢問(wèn)可以獲得一些事實(shí)、資料
B.帶"如何"的詢問(wèn)往往引出對(duì)原因的探討
C.帶"為什么"的詢問(wèn)可以促使求助者自我剖析
D.帶"能不能"的詢問(wèn)往往涉及求助者的隱私
A.40分鐘
B.50分鐘
C.60分鐘
D.70分鐘
A.遵守預(yù)約時(shí)間
B.積極地探索解決問(wèn)題
C.完成商定的作業(yè)
D.選擇咨詢方案
A.具體可行
B.雙方可接受
C.解決求助者的實(shí)際困難
D.屬于心理學(xué)性質(zhì)
最新試題
關(guān)于傾聽(tīng)技術(shù),正確的做法是()。
求助者的()會(huì)在一定程度上影響咨詢關(guān)系。
面質(zhì)技術(shù)是()。
深入對(duì)方內(nèi)心去體驗(yàn)求助者的情感和思維,在咨詢中被稱為()技術(shù)。
咨詢轉(zhuǎn)介的正確做法是()。
關(guān)于積極關(guān)注,正確的是()。
關(guān)于傾聽(tīng)技術(shù),錯(cuò)誤的做法有()。
開(kāi)放式詢問(wèn)常用的是()。
影響性概述與參與性概述的區(qū)別有()。
適宜的咨詢對(duì)象應(yīng)具備的條件包括()。