A.被試者的遺傳特征 B.測試前的學習、經(jīng)驗和歷史事件 C.測驗的情境 D.測驗后的重大生活事件
A.可對被試者的言語情緒狀態(tài)進行細致的觀察 B.能夠在短時間內(nèi)收集大量資料 C.測驗結(jié)果較個別測驗準確可靠 D.臨床上使用較多
A.操作測驗適合團體施測,有利于被試者之間的互動 B.韋氏智力測驗中包含操作量表部分 C.操作測驗不受文化因素限制,因此其應(yīng)用領(lǐng)域比文字測驗廣泛許多 D.操作測驗的適用對象比文字測驗更為廣泛