A.50%
B.60%
C.70%
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D.環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)室
E.醫(yī)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室
A.疾病的診斷
B.疾病的治療
C.疾病的預(yù)防
D.健康狀況的評估
E.進(jìn)行科學(xué)研究
A.疾病的診斷、治療、預(yù)防和教學(xué)評估
B.疾病的診斷、治療、康復(fù)和醫(yī)療保險(xiǎn)評估
C.疾病的診斷、治療、預(yù)防和健康狀況評估
D.疾病的診斷、治療、教學(xué)和科研水平評估
E.疾病的診斷、治療、預(yù)防和醫(yī)療保險(xiǎn)評估
A.正態(tài)分布法
B.百分位法
C.極差法
D.ROC曲線法
E.線性回歸法
A.醫(yī)療文件的重要組成部分
B.臨床醫(yī)師對患者診斷、治療的重要依據(jù)
C.防止醫(yī)療糾紛的工具
D.提供患者生理、病理的重要信息
E.檢驗(yàn)工作的最終產(chǎn)品
最新試題
建立參考區(qū)間時(shí),篩選參考個(gè)體的原則是根據(jù)()
組織者通過參考實(shí)驗(yàn)室已知檢測物品的被測量值,該檢測物品被發(fā)放給其他實(shí)驗(yàn)室后,將其測定的結(jié)果與已知的測量值進(jìn)行比對。這種方式稱為()
質(zhì)量體系文件編寫的四個(gè)層次是()
強(qiáng)調(diào)及時(shí)完成,特殊情況有補(bǔ)充措施的原則即是()
與檢測單位使用的質(zhì)量管理、臨床實(shí)驗(yàn)方法總分析誤差的評估有關(guān)的是()
質(zhì)量管理體系構(gòu)成的四要素是()
正態(tài)曲線下的面積分布規(guī)律理論上μ±σ的面積占總面積的百分比是()
測量誤差除以被測量的真值所得的商稱為()
美國發(fā)布的針對臨床實(shí)驗(yàn)室管理的法律是()
國際標(biāo)準(zhǔn)化組織制定的針對臨床實(shí)驗(yàn)室的管理標(biāo)準(zhǔn)是()