A.強制轉化為自覺的條件律B.外因轉化為內(nèi)因的矛盾律C.多因素相互作用的同一律D.通過量變引起質(zhì)變的轉化律E.客觀轉化為主觀的動機律
A.分類教育,有序推進B.以人為本,重在改造C.標本兼治,注重實效D.因人施教,突出重點E.循序漸進,以理服人
A.因人施教B.以理服人C.分類教育D.注重實效E.循序漸進