關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。

下列選項中，屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。

中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。

（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。