A.側位懸垂反應
B.拉起反射
C.Collis水平反射
D.擁抱反射
E.腋窩懸垂反應
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你可能感興趣的試題
A.可進行癱肢的按摩及被動活動
B.神經肌肉電刺激在傷后半個月開始
C.嬰兒懷抱時,勿使麻痹的上肢受壓
D.嬰兒睡眠時,應使肩內收內旋、肘屈曲
E.超短波的電容電極對置于肩、鎖骨上部
A.自卑感
B.抑郁情緒
C.心理障礙及學習困難
D.缺少自信心和自立性
E.異常行為及社會關系理解障礙
A.保持正常姿勢
B.促進感覺、知覺功能的發(fā)育
C.促進手的精細功能和上肢功能的發(fā)育
D.增進對環(huán)境、對教育和訓練內容的理解和服從
E.促進日常生活動作能力、提高情緒的穩(wěn)定和社會適應性
A.遵循兒童運動發(fā)育的規(guī)律
B.特殊能力的發(fā)現、培養(yǎng)和轉化
C.完成由單個運動向多個運動的協調運動
D.在抑制異常運動模式的同時,進行正常運動模式的誘導
E.促進左右對稱的姿勢和運動,使患兒獲得保持正常姿勢的能力
A.可利用學習原理進行行為矯正治療
B.言語治療時,強調正確發(fā)音,使用規(guī)范言語
C.主要特征是運動發(fā)育延遲,同時有異常姿勢和運動模式
D.康復目的是減輕致殘后果、改善功能、爭取接受教育和生活自理
E.物理療法可使用Bobath法、Vojta法、引導式教育及Domain法等
最新試題
小兒佝僂病的治療可采用()
腦性癱瘓的作業(yè)療法不包括()
常用于智力低下患者的評定工具是()
可用于區(qū)別非孤獨癥、重度與輕~中度孤獨癥的評定工具是()
患兒男性,4歲,腦癱,痙攣型雙癱,需他人扶持或靠于墻壁站立,行走時剪刀步態(tài),雙側膝反張,雙腳蹬地不充分。查體:四肢肌張力增高,下肢伸肌肌力2級,內收肌肌力2級,上肢屈肌肌力1級。雙臀大肌、股四頭肌肌力3級,針對其下肢的康復訓練,錯誤的是()
藍紫光療法治療新生兒高膽紅素血癥的光照時間()
第3腰椎以下脊髓水平損傷的脊柱裂患兒選用()
小兒腦癱,評價感知能力的量表是()
佝僂病的治療方法不包括()
以運動發(fā)育落后和姿勢異常為主要表現()