A.體位、咽部冷刺激與空吞咽
B.一口量、聲門閉鎖訓練
C.食物的形態(tài)、聲門閉鎖訓練
D.一口量、咽部冷刺激與空吞咽
E.聲門閉鎖訓練、咽部冷刺激與空吞咽
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A.密度均一
B.容易松散
C.有適當?shù)酿ば?br />
D.不在黏膜上殘留
E.通過咽及食管時容易變形
A.10ml
B.20ml
C.30ml
D.40ml
E.50ml
A.10°
B.20°
C.30°
D.40°
E.50°
A.體位
B.一口量
C.食物的形態(tài)
D.聲門閉鎖訓練
E.咽部冷刺激與空吞咽
A.發(fā)揮殘存功能、改善言語狀態(tài)、改善心理障礙
B.完全恢復正常、改善言語狀態(tài)、改善心理障礙
C.發(fā)揮殘存功能、改善心理障礙、適應職業(yè)需要
D.改善言語狀態(tài)、改善心理障礙、適應職業(yè)需要
E.完全恢復正常、改善心理障礙、適應職業(yè)需要
最新試題
PNF技術中“當主縮肌收縮,拮抗肌會自動放松”屬于()
“上肢可隨意進行共同運動,痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“坐位,足向后滑動,使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“用手掌抓握,能握圓柱狀及球形物但不熟練”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
患者打哈欠、咳嗽或噴嚏時可以誘發(fā)()
PNF技術中“持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加”屬于()
“在本體感覺刺激的同時可增加其他感覺的刺激”屬于PNF技術原則的哪一項()
“運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關人員參與才能達到目的”屬于()
“患者是主動參與者,治療人員只是指導者”屬于()
Vojta方法強調治療活動是()