A.歷史小說(shuō)
B.生活小說(shuō)
C.驚險(xiǎn)小說(shuō)
D.傳記小說(shuō)
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A.審美怡情
B.傳達(dá)知識(shí)
C.宣講思想
D.理性思考
A.心靈
B.身體
C.性格
D.知識(shí)
A.青春校園
B.青春美好
C.青春社會(huì)
D.青春浪漫
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最新試題
托物言志是抒情散文最突出的特點(diǎn)之一。
()的名篇《()》以幽默的筆調(diào)寫出了猶太移民兒童艱難謀生的過(guò)程,具有令讀者看了能哭又能笑的審美效果。
從小說(shuō)內(nèi)容分類來(lái)說(shuō),《鋼鐵是怎樣煉成的》應(yīng)屬于()類作品。
通過(guò)文學(xué)閱讀活動(dòng),可以幫助學(xué)生提高形象思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
“這時(shí)母親扭著雙手,雙膝跪下來(lái),向我們的上帝祈禱:‘您的意志永遠(yuǎn)是好的。請(qǐng)不要理我所作的違反您的意志的祈禱!請(qǐng)不要理我!請(qǐng)不要理我!’”出自以下哪一部作品?()
《少年葛瑪蘭》所表現(xiàn)的主題是()。
描寫中學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)說(shuō)和成長(zhǎng)經(jīng)歷的作品一般稱為()小說(shuō)。
二十世紀(jì)童話發(fā)展的一大趨勢(shì)是通過(guò)()表現(xiàn)作家對(duì)人生與自我的追問(wèn)與思考。
兒童文學(xué)現(xiàn)在一般有兩種不同的理解,廣義上,它是嬰幼兒文學(xué)、文學(xué)、兒童文學(xué)、少年文學(xué)的總稱。
少年更多地傾向于敘事詩(shī),喜愛(ài)這種長(zhǎng)于張揚(yáng)個(gè)性的表達(dá)方式。