單項選擇題回歸因素（）
A.在健康教育計劃執(zhí)行過程中發(fā)生的對B標人群產生影響的事件
B.測量者的態(tài)度和行為使目標人群受到暗示
C.由于偶然因素，個別被測試對象的某特征水平過高或過低
D.在評價階段如果干預組和對照組選擇不均衡，可引起選擇偏倚
E.健康教育項目使用問卷的有效性和準確性
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1.單項選擇題在健康傳播過程中，訊息載體是（）
A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播效果
2.單項選擇題在健康傳播過程中，信息的接受者和反應者是（）
A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播效果
3.單項選擇題在健康傳播過程中，作為傳播行為引發(fā)者的是（）
A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播效果
4.單項選擇題護士小王在和患者交談中，適時插入了一些"是的"、"很好"等語言或者點頭、微笑等非語言形式給予對方肯定和鼓勵，對患者的言行表示了贊同和支持，小王在交談中的反饋行為屬于（）
A.肯定性反饋
B.否定性反饋
C.模糊性反饋
D.動態(tài)體語
E.儀表形象
5.單項選擇題當小王發(fā)現(xiàn)患者的言行不正確時，她應當使用的恰當反饋形式是（）
A.肯定性反饋
B.否定性反饋
C.模糊性反饋
D.動態(tài)體語
E.儀表形象
最新試題
屬于口頭傳播的是（）
題型：單項選擇題
孩子每次刷牙之后都受到媽媽的獎勵，因此養(yǎng)成每天刷牙的習慣。媽媽采用的方法是（）
題型：單項選擇題
屬于開放式提問的是（）
題型：單項選擇題
在交談中，小王以關注的眼神注視患者，表示在專心傾聽對方的話，小王的交流行為屬于非語言交流中的（）
題型：單項選擇題
在健康傳播過程中，信息的接受者和反應者是（）
題型：單項選擇題
在健康傳播過程中，作為傳播行為引發(fā)者的是（）
題型：單項選擇題
護士小王在和患者交談中，適時插入了一些"是的"、"很好"等語言或者點頭、微笑等非語言形式給予對方肯定和鼓勵，對患者的言行表示了贊同和支持，小王在交談中的反饋行為屬于（）
題型：單項選擇題
患病后不按照醫(yī)囑服藥的行為屬于（）
題型：單項選擇題
屬于管理與政策診斷內容的是（）
題型：單項選擇題
當小王發(fā)現(xiàn)患者的言行不正確時，她應當使用的恰當反饋形式是（）
題型：單項選擇題