作業(yè)治療實施中，"參加歌詠比賽、文娛晚會等"屬于（）

記憶調(diào)練方法中，"患者對要記住的信息進行詳細分析，找出能與已知信息聯(lián)系的各種細節(jié)"屬于（）

失認癥的訓練中，"面對鏡子自畫像、梳洗等"屬于（）

失認癥的訓練中，"‘請把門后的笤帚拿來’，‘請站在桌子與床之間’"屬于（）

記憶訓練方法中，"如要記住電話號碼‘87335100’，可以想象‘8個73歲的老人爬3座山去看望5個100歲的老和尚’"屬于（）

失認癥的訓練中，"在ADL訓練中，將復雜的動作分解，讓患者記住每一活動的各個步驟，活動前先背出步驟，以指導動作"屬于（）

失認癥的訓練中，"擺動一個懸掛的幾何形物品，讓患者辨認"屬于（）

記憶訓練方法中，"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于（）

失認癥的訓練中，"治療師應(yīng)多用口頭暗示，如不要說‘請舉起你的手’，而說‘請舉起你拿東西的手’"屬于（）

改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中，"幫助別人勞動"屬于何種作業(yè)訓練（）