A.運(yùn)動(dòng)和感知覺(jué)的功能訓(xùn)練
B.日常生活活動(dòng)能力的訓(xùn)練
C.改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練
D.增強(qiáng)社會(huì)交往作業(yè)訓(xùn)練
E.休閑活動(dòng)訓(xùn)練和指導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷三
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C.改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練
D.增強(qiáng)社會(huì)交往作業(yè)訓(xùn)練
E.休閑活動(dòng)訓(xùn)練和指導(dǎo)
A.生物力學(xué)分析
B.神經(jīng)發(fā)育分析
C.感覺(jué)綜合分析
D.認(rèn)知能力障礙分析
E.精神動(dòng)力分析
A.生物力學(xué)分析
B.神經(jīng)發(fā)育分析
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D.認(rèn)知能力障礙分析
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A.黏土塑形
B.裝飾品
C.木刻
D.腳踏縫紉
E.治療性游戲
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C.木刻
D.腳踏縫紉
E.治療性游戲
最新試題
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"治療師應(yīng)多用口頭暗示,如不要說(shuō)‘請(qǐng)舉起你的手’,而說(shuō)‘請(qǐng)舉起你拿東西的手’"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"通過(guò)梳頭來(lái)辨認(rèn)梳子"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"幫助別人勞動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
作業(yè)治療實(shí)施中,"手工藝、盆景、園藝等成品的創(chuàng)作和完成"屬于()
作業(yè)治療評(píng)定中,"Barthel指數(shù)和FIM"屬于()
注意力的訓(xùn)練中,"讓患者按順序說(shuō)出0到10的數(shù)字,或看數(shù)字卡片,讓他按順序排好"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何形物品,讓患者辨認(rèn)"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"用門(mén)鈴附加閃燈代償"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"繪畫(huà)、泥塑等能完成作品的活動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
記憶調(diào)練方法中,"患者對(duì)要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于()