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教育信息化績效評價是對教育信息化的總體目標(biāo)與價值追求相一致的行為與業(yè)績成就進行科學(xué)、客觀、公正的衡量、比較與綜合評判的過程。
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?人工智能教育應(yīng)用的典型形式有智能導(dǎo)師系統(tǒng)、自動化評測系統(tǒng)、教育游戲、教育機器人。
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教育技術(shù)學(xué)理論研究新發(fā)展主要包括教育技術(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)和教育技術(shù)學(xué)理論有兩方面。
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