A.ABC時間管理法
B.PDCA法
C.總結(jié)法
D.總分總法
E.加成法
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A.時間管理是指在時間消耗相等的情況下,為提高時間利用率和有效性而進(jìn)行的一系列活動
B.時間管理是對時間進(jìn)行有效的計(jì)劃和分配
C.評估時間利用情況、評估管理者浪費(fèi)時間的情況以及評估個人的最佳工作時間
D.時間管理的核心是效果的提升
E.實(shí)施時間計(jì)劃時應(yīng)注意:學(xué)會"一次性處理"或"即時處理"
A.在護(hù)理部總目標(biāo)指導(dǎo)下,各科護(hù)士長及全體護(hù)士共同商定,制定分目標(biāo)
B.各科制定的分目標(biāo)包括責(zé)任范圍、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化護(hù)理的時限及獎懲措施
C.護(hù)士長組織護(hù)理人員自覺努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
D.根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行考核評估、兌現(xiàn)獎懲
E.各科同時實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化護(hù)理
A.以結(jié)果而不是以行為來表達(dá)
B.可度量和定量化
C.口頭形式的
D.有清楚的時間框架
E.與組織的有關(guān)成員溝通過的
A.制定符合原則的目標(biāo)
B.檢驗(yàn)是否與上級的目標(biāo)一致
C.明確事情的意義
D.列出達(dá)成目標(biāo)的人力資源
E.列出達(dá)成目標(biāo)的外部資源
A.目標(biāo)由上下級共同制定,下級在制定過程中有充分的自主權(quán)
B.強(qiáng)調(diào)下級目標(biāo)對上級目標(biāo)的服從
C.成果評價方法是由員工進(jìn)行自我評價并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)
D.讓員工自己當(dāng)老板,自己管理自己
E.工作成效是評價重點(diǎn)
最新試題
某二級醫(yī)院護(hù)理部制定在職護(hù)士的培養(yǎng)計(jì)劃。該二級醫(yī)院護(hù)理部處于制定該計(jì)劃的那個階段()。方案1:選送部分護(hù)士去三級醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)修,其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)效果好,缺點(diǎn)是只有一小部分護(hù)士有機(jī)會出去學(xué)習(xí),路程遠(yuǎn)、費(fèi)用高等。方案2:邀請全國臨床護(hù)理專家定期來醫(yī)院進(jìn)行臨床護(hù)理知識講座、培訓(xùn),其優(yōu)點(diǎn)是全院護(hù)士均有機(jī)會參加,缺點(diǎn)是專家不易聯(lián)系。
狹義的質(zhì)量指的是()。
計(jì)劃工作中,評估形勢的主要內(nèi)容包括()。
實(shí)施患者健康教育程序的第一個步驟是()。
“條條大路通羅馬”說明達(dá)成目標(biāo)有多種途徑,這句話對于溝通的啟示是()。
對被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進(jìn)行消毒處理時,可使用()。
護(hù)士在孕婦學(xué)校為孕婦們進(jìn)行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)?”進(jìn)行討論。該護(hù)士運(yùn)用群體傳播的方式進(jìn)行健康教育,其最大的優(yōu)點(diǎn)是()。
根據(jù)雙因素理論,管理者為了提高護(hù)士對護(hù)理工作的滿意度,激發(fā)正性情緒,最適宜采取的措施是()。
屬中度危險性的醫(yī)用物品是()。
患者,男,70歲。因腦卒中留置胃管和導(dǎo)尿管,今檢查結(jié)果提示有泛耐藥鮑曼不動桿菌感染,當(dāng)護(hù)士給患者會陰護(hù)理時,最主要需注意()。