問卷設(shè)計(jì)的第一步就是要收集信息。

效度討論的是如何用各種方式來檢驗(yàn)一個(gè)測(cè)量工具是否有效。

請(qǐng)選擇出正確的問題呈現(xiàn)順序：（）。

評(píng)分題要比排序題在分析時(shí)更為困難。

將研究概念或現(xiàn)象轉(zhuǎn)為問題的方法是：（）。

整群隨機(jī)抽樣要求群內(nèi)的異質(zhì)性要強(qiáng)。

已知某校的一次考試呈正態(tài)分布，標(biāo)準(zhǔn)差為6。從中抽取9位考生，平均成績(jī)?yōu)?5分，試求全體考生成績(jī)均值μ的95%的置信區(qū)間。

問卷調(diào)查就是根據(jù)想要研究的問題以問卷方式來搜集數(shù)據(jù)的活動(dòng)，只需要根據(jù)自己的需要設(shè)計(jì)即可，不需要理論的指導(dǎo)。

在SPSS中對(duì)多選題進(jìn)行頻數(shù)分析時(shí)，直接使用分析下描述性統(tǒng)計(jì)分析中的頻數(shù)即可。

ANOVA表中已經(jīng)給出了三個(gè)或三個(gè)以上變量間是否存在總體顯著性差異，以及究竟在哪一對(duì)或幾對(duì)變量之間存在顯著性差異。