A.確定哪些心理特征和行為可以使要預(yù)測的活動(dòng)達(dá)到成功
B.編制相應(yīng)的心理特征和行為的有關(guān)條目
C.進(jìn)行預(yù)測驗(yàn)和正式測驗(yàn)，以建立心理測驗(yàn)手冊
D.建立衡量受測者是否成功的標(biāo)準(zhǔn)
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A.GRE的詞匯測驗(yàn)
B.樣本測驗(yàn)
C.標(biāo)記測驗(yàn)
D.預(yù)測性測驗(yàn)
A.描述
B.診斷
C.選拔
D.預(yù)測
A.年齡
B.受教育程度
C.社會經(jīng)濟(jì)水平
D.閱讀水平
A.點(diǎn)二列相關(guān)
B.二列相關(guān)
C.Φ相關(guān)
D.等比相關(guān)
A.
B.
C.
D.
最新試題
大動(dòng)作運(yùn)動(dòng)測驗(yàn)屬于（）。
主測者的知識結(jié)構(gòu)是指開展心理測驗(yàn)工作所必須具備的（）。
主測者必須具有實(shí)際操作心理測驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，接受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練，熟悉有關(guān)測驗(yàn)的（）等。
有些測驗(yàn)必須涉及一些社會敏感性問題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。
做測驗(yàn)時(shí)，幾種常見的反應(yīng)定勢有（）。
心理測驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是（）。
預(yù)測應(yīng)注意（）。
計(jì)算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有（）。
研究表明，（）者，測驗(yàn)焦慮較高。
美國心理學(xué)家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。