A.難度 B.形式 C.恰當(dāng)性 D.有效性
A.大小 B.范圍 C.定性 D.定量
A.用回歸方程求得每個人的預(yù)測效標(biāo)分?jǐn)?shù),將該分?jǐn)?shù)與實(shí)際效標(biāo)分?jǐn)?shù)相比較,獲得差異分?jǐn)?shù)D。如果D的絕對值很大,說明測驗中可能存在干涉變量 B.根據(jù)樣本團(tuán)體的組成分析,找出對照組,分別計算效度,從而找出干涉變量 C.對于欲測團(tuán)體,根據(jù)某些易見的干涉變量將其區(qū)分為預(yù)測性高和預(yù)測性低的兩個亞團(tuán)體。對于預(yù)測性高的團(tuán)體,獲得的測驗效度會有所提高 D.興趣就是干涉變量,去掉對興趣的研究