研究表明，（）者，測(cè)驗(yàn)焦慮較高。

美國(guó)心理學(xué)家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。

測(cè)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作主要包括（）。

為了使受測(cè)者本人以及與受測(cè)者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義，在報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí)，要注意（）。

測(cè)驗(yàn)中，主測(cè)者的職責(zé)包括（）。

測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)語(yǔ)一般由（）組成。

下列公式中，（）是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。

項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫(xiě)的（）等。

心理測(cè)驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是（）。

受測(cè)者對(duì)測(cè)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會(huì)影響測(cè)驗(yàn)成績(jī)，"測(cè)驗(yàn)油子"的表現(xiàn)有（）。