A.承前省
B.蒙后省
C.語境省
D.移位省
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A.聽話人的審美取向
B.表達(dá)的目的和表達(dá)的內(nèi)容
C.句式自身的修辭功能
D.語境
A.字?jǐn)?shù)的多少
B.不同句式本身表意的鮮明程度
C.不同的語境，特別是上下文的需要
D.上下文句子主語的異同
A.表意嚴(yán)密、明快、細(xì)致
B.表意簡潔、精確、細(xì)致
C.表意嚴(yán)密、明快、有力
D.表意嚴(yán)密、精確、細(xì)致
A.陳述的時間
B.陳述的地點
C.陳述的對象
D.陳述的范圍
A.科學(xué)家說，像《蟻人》里那樣控制螞蟻不是沒有可能
B.有時候不是不懂，只是不想懂；有時候不是不知道，只是不想說出來
C.老師不讓我曠課。我非曠
D.從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動
最新試題
“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語句。?
下列詩句中，與“此地一為別，孤蓬萬里征”修辭手法相同的一組是（）。
補(bǔ)語與賓語之間的區(qū)別在于：補(bǔ)語與述語之間是補(bǔ)充說明關(guān)系，回答“怎么樣”的問題；述語與賓語之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問題。?
?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。
?“別走！”是一個表示否定的祈使句。
?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。
下列詩句中，與“惟有長江水，無語東流”修辭手法不相同的一組是（）。
語素的特點是它不能再被分割為更小的獨立運用的單位。
?在漢語中，如果要表示比較或者強(qiáng)調(diào)的時候，形容詞可以單用。
在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。