主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括（）。

編制操作測(cè)驗(yàn)的原則有（）。

研究表明，（）者，測(cè)驗(yàn)焦慮較高。

為了使受測(cè)者本人以及與受測(cè)者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義，在報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí)，要注意（）。

測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容有（）。

受測(cè)者對(duì)測(cè)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會(huì)影響測(cè)驗(yàn)成績(jī)，"測(cè)驗(yàn)油子"的表現(xiàn)有（）。

有些測(cè)驗(yàn)必須涉及一些社會(huì)敏感性問(wèn)題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。

編制是非題時(shí)，應(yīng)注意（）。

做測(cè)驗(yàn)時(shí)，幾種常見(jiàn)的反應(yīng)定勢(shì)有（）。

選擇題要編好題干，也要編好選項(xiàng)，必須注意（）。