秀英,50多歲,機關(guān)干部,丈夫在一家公司工作,收入較高,夫婦倆平時就感情不和,現(xiàn)在丈夫早出晚歸,常在外"拈花惹草",對家中的事不管不問,只把工資交給妻子,家里大小事情都由秀英料理。秀英夫婦有兩個孩子,兒子30歲,從小在奶奶身邊長大,與奶奶關(guān)系親密,至今沒有固定工作,常閑待在家,秀英看他不順眼,兩人口角不斷。女兒在秀英身邊長大,母女關(guān)系十分親密,可女兒只談朋友不結(jié)婚,也給秀英增添了許多煩惱。秀英的丈夫在其父親去世后,將沒有收入、身體有病的母親接到家中一起生活,這給秀英增加了負擔(dān),秀英內(nèi)心十分不滿,婆媳之間摩擦不斷,婆婆和兒子站在一起抗衡秀英,女兒則站在秀英一邊。秀英的丈夫為了避免與秀英沖突,逃離家庭矛盾,始終保持"中立"角色,兩個孩子與父親的感情也十分冷淡。這個家庭每天都生活在緊張的氣氛中,秀英覺得家里人在躲避她,也擔(dān)心丈夫有一天拋棄她,脾氣越來越暴躁。秀英感到孤獨無助,也無法向親友訴說苦惱,所以來到社區(qū)家庭服務(wù)中心求助。
【問題】1.用結(jié)構(gòu)式家庭治療模式,說明本案例中導(dǎo)致家庭問題的家庭結(jié)構(gòu)狀況(次系統(tǒng)、系統(tǒng)之間的邊界、角色和責(zé)任分工,權(quán)力結(jié)構(gòu))。2.依據(jù)導(dǎo)致家庭問題的家庭結(jié)構(gòu)狀況,指出該家庭中的哪些關(guān)系需要改善?
蘇某,農(nóng)村戶口,在家中排行第二,有一個姐姐。由于是家中唯一的男孩,家人對他寵愛有加。初中畢業(yè)之后蘇某就進入社會,在外面闖蕩了幾年。20歲時和本村茹某結(jié)婚,因未到結(jié)婚年齡,所以先在村里舉行儀式,兩年之后領(lǐng)結(jié)婚證。蘇某婚后兩年,妻子茹某生了一對雙胞胎,一兒一女。蘇某婚后主要在村附近的小工廠上班,妻子茹某無業(yè)在家,主要負責(zé)養(yǎng)育孩子,照顧老人??墒翘K某對養(yǎng)育孩子沒有興趣,下班回到家看電視,和別人玩牌,從來不主動看管孩子,一遇到孩子哭叫,不問青紅皂白就打孩子。妻子和其因為此種事情爭吵過多次,可是蘇某沒有絲毫改變,并且妻子發(fā)現(xiàn)最近蘇某回家的時間越來越晚。
【問題】1.作為家庭社會工作者的你,請對蘇某的問題進行分析。2.作為家庭社會工作者,你認為該如何進行介入,請列出簡要的介入策略。3.在為蘇某一家提供服務(wù)的時候,家庭社會工作者應(yīng)當注意些什么?
王某,男,35歲,小時候經(jīng)常受到父親的打罵,缺少家庭關(guān)愛,所以有很嚴重的壓抑心理,并且遇到一些事情的時候情緒容易激動,而且對自己的行為方式特別會找理由去解釋。結(jié)婚以后,妻子忍受不了王某,所以離婚。離婚后留下女兒小蘭歸王某撫養(yǎng)。王某沒有固定的工作,對女兒生活上很關(guān)心照顧,尤其對女兒的學(xué)習(xí)方面要求很嚴格,特別是當女兒考試成績不好時,常常毒打女兒,這使得孩子十分害怕父親。有一次鄰居聽到小蘭的哭叫聲跑了過來,發(fā)現(xiàn)小蘭被父親渾身纏上繩子綁在凳子上,在鄰居的勸說下,小蘭才被送往醫(yī)院。王某認為棍棒出孝子,這樣教育孩子沒什么問題。
【問題】 1.結(jié)合此案例,分析家庭社會工作的基本原則有哪些? 2.作為家庭社會工作者,對王某可以采取哪些介入策略?