A.研究者可以是資料的搜集者和分析者,也很可能是研究結(jié)果的應(yīng)用者 B.以社會(huì)工作視角探討研究議題 C.在社會(huì)工作倫理指導(dǎo)下進(jìn)行研究 D.把社會(huì)工作當(dāng)作社會(huì)現(xiàn)象和對象而進(jìn)行的研究 E.目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論,最終推進(jìn)服務(wù)對象的整體福利
A.了解員工的個(gè)別差異 B.用目標(biāo)引導(dǎo)員工,增進(jìn)其對工作的興趣 C.提供員工參與決策的機(jī)會(huì) D.協(xié)助員工制訂生涯發(fā)展計(jì)劃 E.使用領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威
A.幫助組員處理好離別情緒 B.創(chuàng)造可依賴的小組環(huán)境 C.處理好小組沖突 D.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn) E.訂立小組規(guī)范