問(wèn)答題

【案例分析題】

上海某社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，小區(qū)外來(lái)打工人員較多，有些孩子因父母忙于生計(jì)，在附近就讀又不方便，因此初中畢業(yè)后干脆輟學(xué)在家。他們平常無(wú)所事事，總愛(ài)聚眾滋生是非，比如破壞公物、飆車、打架等。假如你是一位新來(lái)的社工，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間接觸，你發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)是這群孩子的頭。你打算對(duì)他們進(jìn)行訪談，以獲取他的支持，進(jìn)而用小組工作方法來(lái)幫助這群孩子。
問(wèn)題：1.請(qǐng)擬訂一個(gè)訪談?dòng)?jì)劃。2.作為社會(huì)工作者應(yīng)采用哪種小組工作模式開展小組工作，為什么？在做小組工作時(shí)，需要注意什么？

答案： 1.小強(qiáng)的個(gè)人情況；家庭情況；個(gè)人履歷；個(gè)人意愿。這群孩子的情況；家庭情況；日常活動(dòng)：興趣愛(ài)好。2.采用互動(dòng)模式。因?yàn)槌?..
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【案例分析題】

小朱，五年前入伍，去年懷揣戰(zhàn)功獎(jiǎng)?wù)聫暮＼姈|海艦隊(duì)回到老家，和朋友一起創(chuàng)辦了一家節(jié)電工程有限公司，主要從事科技節(jié)電、節(jié)能節(jié)電環(huán)保產(chǎn)品的使用與開發(fā)。為了幫助小朱創(chuàng)業(yè)，他的父母以他們的房子作抵押，從銀行貸款10萬(wàn)元給小朱做本金。然而，公司開張一個(gè)月，他卻只賣出兩臺(tái)節(jié)能器，除去門面租金、貸款利息和各項(xiàng)開支，虧損5000多元。第二個(gè)月依然沒(méi)有半點(diǎn)起色，他急得像熱鍋上的螞蟻。父母也為他著急，卻幫不上忙，還經(jīng)常數(shù)落他，埋怨他把他們的養(yǎng)老錢都給弄丟了。朋友覺(jué)得風(fēng)險(xiǎn)太大，準(zhǔn)備撤資。種種困難把小朱逼到了絕境，他覺(jué)得自己沒(méi)有本事，枉費(fèi)了部隊(duì)的培養(yǎng)，不僅沒(méi)有辦法養(yǎng)活自己，還要連累父母和朋友，無(wú)可奈何地來(lái)找社會(huì)工作者幫忙。
問(wèn)題：請(qǐng)分析小朱的困境，并運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)技巧提出介入策略。
答案： 小朱面臨的困境：如何從軍人身份轉(zhuǎn)變?yōu)樯倘?；如何度過(guò)創(chuàng)業(yè)階段的艱難處境；如何緩解自身壓力；如何安慰父母；如何緩解家庭生活困...
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