單項選擇題

某校成立了"從毛毛蟲到蝴蝶"的提升青少年耐挫力小組，在小組聚會的后期，小組中原本已經(jīng)解決的問題這時又出現(xiàn)了，組員們在活動中不同程度地表現(xiàn)出不自信、退縮的行為。此時，社會工作者應該（）。

A.處理組員的離別情緒和感受
B.馬上結(jié)束小組
C.轉(zhuǎn)介組員們給其他社會工作者進行小組輔導
D.不予關(guān)注

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