A.電抽搐打斷了神經(jīng)元反響回路
B.電抽搐打斷了反響回路引起生化改變的過程
C.電抽搐打斷了蛋白質(zhì)分解過程
D.電抽搐打斷了RNA 分解過程
E.電抽搐使神經(jīng)元興奮
你可能感興趣的試題
A.淺感覺
B.運動感覺
C.深感覺
D.內(nèi)臟感覺
E.觸動覺
A.丘腦
B.下丘腦
C.上丘腦
D.底丘腦
E.海馬
A.運動感覺區(qū)
B.視覺感覺區(qū)
C.初級感覺區(qū)
D.聽覺感覺區(qū)
E.次級感覺區(qū)
A.瞬眼條件反射
B.序列運動監(jiān)督式學(xué)習(xí)
C.習(xí)慣化學(xué)習(xí)
D.敏感化學(xué)習(xí)
E.知覺學(xué)習(xí)
A.空間知覺的背側(cè)通路
B.物體知覺的背側(cè)通路
C.空間知覺的腹側(cè)通路
D.物體知覺的腹側(cè)通路
E.視覺知覺的背側(cè)通路
最新試題
20世紀(jì)80年代以來，人們將智力分為（）和（）兩種。
簡述體液調(diào)節(jié)在攝食行為中的作用。
在下列視網(wǎng)膜細(xì)胞中，根據(jù)光的相對強度產(chǎn)生級量反應(yīng)的是（）
近年來，生理心理學(xué)被認(rèn)為是以下哪些學(xué)科之間的邊緣學(xué)科？（）
（）是先做一個對照實驗，再完成正式實驗，將兩次實驗的腦功能圖像或數(shù)據(jù)相減，所得的差值或圖像中的激活區(qū)，作為該項認(rèn)知功能的腦功能基礎(chǔ)。
簡述兒童注意缺陷多動障礙（ADHD）的研究進展。
（）的光感受機制包括光生物化學(xué)和光生物物理學(xué)兩類反應(yīng)。兩者均發(fā)生在兩類光感受細(xì)胞，即視錐細(xì)胞和視桿細(xì)胞之中。
簡述記憶痕跡理論的主要觀點。
論述海馬的兩個記憶回路及其證據(jù)。
簡述大腦、小腦和基底神經(jīng)節(jié)在無監(jiān)督學(xué)習(xí)、強化學(xué)習(xí)和監(jiān)督學(xué)習(xí)三種不通模式中的作用機制。