單項(xiàng)選擇題

撰寫(xiě)培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）。

A.要對(duì)所有受訓(xùn)人員進(jìn)行調(diào)查
B.盡量實(shí)事求是地呈現(xiàn)評(píng)估結(jié)果
C.附錄中最好收集培訓(xùn)過(guò)程中所使用的原始資料
D.當(dāng)評(píng)估方案持續(xù)時(shí)間超過(guò)一年時(shí)，需要作中期評(píng)估報(bào)告

你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

（）以特定的行為術(shù)語(yǔ)作出表述，如“掌握”、“了解”和“應(yīng)用”。

A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程評(píng)價(jià)
D.課程范圍

單項(xiàng)選擇題

（）將評(píng)估結(jié)果反饋給主管部門(mén)，作為以后制定修訂員工培訓(xùn)計(jì)劃，以及進(jìn)行培訓(xùn)需求分析的依據(jù)。

A.培訓(xùn)計(jì)劃
B.培訓(xùn)實(shí)施
C.培訓(xùn)效果評(píng)估
D.培訓(xùn)需求分析

撰寫(xiě)培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）。

你可能感興趣的試題

（）以特定的行為術(shù)語(yǔ)作出表述，如“掌握”、“了解”和“應(yīng)用”。

（）將評(píng)估結(jié)果反饋給主管部門(mén)，作為以后制定修訂員工培訓(xùn)計(jì)劃，以及進(jìn)行培訓(xùn)需求分析的依據(jù)。

撰寫(xiě)培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）。

（）以特定的行為術(shù)語(yǔ)作出表述，如“掌握”、“了解”和“應(yīng)用”。

（）將評(píng)估結(jié)果反饋給主管部門(mén)，作為以后制定修訂員工培訓(xùn)計(jì)劃，以及進(jìn)行培訓(xùn)需求分析的依據(jù)。