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單項(xiàng)選擇題美國教育學(xué)家布盧姆將教育認(rèn)知目標(biāo)由低到高分為多個層次，最低層次是（）（2013年5月）

A.理解
B.應(yīng)用
C.記憶
D.分析

1.單項(xiàng)選擇題某公司要培訓(xùn)管理人員，培訓(xùn)前進(jìn)行了一次綜合素質(zhì)測評，這屬于（）測試。（2014年5月真題）

A.開發(fā)性
B.診斷性
C.考核性
D.選拔性

2.單項(xiàng)選擇題（）作為企業(yè)生產(chǎn)率測定的基本指標(biāo)，是研究企業(yè)人力資源配置狀況的基本依據(jù)之一。

A.資本生產(chǎn)率
B.設(shè)備生產(chǎn)率
C.材料生產(chǎn)率
D.勞動生產(chǎn)率

3.單項(xiàng)選擇題企業(yè)生產(chǎn)率的測定指標(biāo)，按照構(gòu)成的不同，不包括（）。

A.單要素生產(chǎn)率
B.多要素生產(chǎn)率
C.勞動生產(chǎn)率
D.全要素生產(chǎn)率

4.單項(xiàng)選擇題（）更適用于以手工操作為主的工作計(jì)算定員。

A.勞動效率定員法
B.設(shè)備崗位定員法
C.工作崗位定員法
D.設(shè)備定員法

5.單項(xiàng)選擇題（）適用于有一定崗位，但是沒有設(shè)備，而又不能實(shí)行定額的人員。

A.勞動效率法
B.設(shè)備崗位定員法
C.工作崗位定員法
D.設(shè)備定員法