A.合理配置教育資源,重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜 B.支持特殊教育,提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平 C.積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育 D.實行公辦學校標準化建設和校長教師交流輪崗,不設重點學校、重點班
A.專項救助 B.特殊救助 C.長期救助 D.普惠救助
A.確保社會既充滿活力又和諧有序 B.保障和改善民生 C.改革收入分配制度 D.深化社會體制改革和創(chuàng)新