科學(xué)對(duì)于人類事務(wù)的影響有兩種方式，一種是物質(zhì)的，一種是（）的。

我們要通過(guò)各種方式不斷激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動(dòng)力，增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的（）

提高專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力，要從完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新的（）機(jī)制著手。

（）是專業(yè)技術(shù)人員獲得報(bào)酬的先決條件。

（）培養(yǎng)模式主要是指面向世界的中外合作培養(yǎng)人才模式。

（）是吸引專業(yè)技術(shù)人員參與職業(yè)道德建設(shè)的有效載體。

（）是創(chuàng)新的直接手段，是創(chuàng)新的起碼條件，是現(xiàn)代專業(yè)技術(shù)人員必須掌握必備的科技知識(shí)。

（）培養(yǎng)模式是指以發(fā)現(xiàn)和探索問(wèn)題為核心的人才培養(yǎng)模式。

對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員的激勵(lì)，主要包括（）層含義。

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的集體主義原則包含（）個(gè)層次的含義。