A.成立互助小組,分享彼此感受,緩解學生的焦慮情緒 B.向?qū)W校反映,增加學生假期時間 C.成立志愿者團隊,幫助班上學生補習功課 D.與家庭聯(lián)系,幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境
A.讓其他同學不要打擾陽陽學習 B.改變陽陽不合理的認知信念 C.鼓勵陽陽和其他同學分享自己的感受 D.給陽陽輔導功課,在下次考試時爭取獲得第一名
A.識別自己的情緒 B.識別他人的情緒 C.學會用不同的詞語和方法表達情緒 D.增強心理承受能力