A.危機的重要性
B.服務(wù)對象的情緒狀態(tài)
C.選擇與應(yīng)急的機制
D.支持系統(tǒng)與其他可用資源
E.社工自身的工資水平
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A.保持連續(xù)性
B.救助對象的參與
C.動態(tài)推進，全面了解
D.合理利用知識和經(jīng)驗
E.原因分析簡單化
A.給災(zāi)民籌集大量資金
B.協(xié)助個人與資源的連接
C.防止災(zāi)民出現(xiàn)更嚴重的身心健康問題
D.預(yù)防個人、家庭、團體和社區(qū)的瓦解
E.支持受災(zāi)個人及其家屬
A.義務(wù)教育階段的最低生活保障家庭成員
B.義務(wù)教育階段的特困供養(yǎng)人員
C.不能入學(xué)的殘疾兒童
D.社區(qū)矯正人員
E.下崗培訓(xùn)教育人員
A.符合規(guī)定標準的住房困難
B.可能是最低生活保障家庭
C.可能是分散供養(yǎng)的特困人員
D.一定是沒有勞動能力的人
E.一定是身患絕癥的人員
A.當?shù)胤ㄔ?br />
B.當?shù)亟鹑诓块T
C.當?shù)孛裾块T
D.當?shù)丶o檢監(jiān)察部門
E.當?shù)毓膊块T
最新試題
在我國，流浪乞討人員的個別化服務(wù)主要包括（）。
推動以反貧困為主旨的生活救助各項政策在社區(qū)層面的實施措施主要包括（）。
老舊社區(qū)，居民普遍收入少，生活水平低，下崗職工多，低收入群體多，低保家庭多。社會工作者了解了居民老趙以及其他居民的需求之后，敏銳地發(fā)現(xiàn)這個社區(qū)的真實需求，開展了面向社區(qū)居民、提升社區(qū)反貧困能力的工作。在這個過程中，社會工作者應(yīng)當注重（）。
國家對無勞動能力、無生活來源且無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人，或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人無贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力的老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人，給予特困人員供養(yǎng)。特困人員供養(yǎng)的主要內(nèi)容包括（）。
社會工作者要把握住政策的要點，根據(jù)當?shù)氐幕咀》勘Ｕ蠘藴屎途戎鷺藴剩瑓f(xié)助住房困難群眾準確評估自己的家庭收入、財產(chǎn)狀況以及住房狀況，并做出是否申請的判斷。這里，住房救助對象的特征有（）。
在災(zāi)害預(yù)防階段的主要工作方法有（）。
社會救助社會工作的主要作用是（）。
針對社區(qū)困難家庭和群體運用小組工作方法開展救助工作時，社會工作者需要考慮的基本工作原則有（）。
社會救助社會工作的主要特點包括（）。
2008年的汶川大地震造成巨大的生命傷亡和財產(chǎn)損失。政府和社會開展了大規(guī)模的救災(zāi)救助工作。在眾多的救災(zāi)救助隊伍中，社會工作者的身影明顯而特殊。災(zāi)害社會工作者的主要功能有（）。