A.尊重青少年的價值與尊嚴 B.接納與關愛青少年 C.協(xié)助青少年具備適應社會變化、不斷成長的能力 D.注重青少年的個別需求
A.開設青春期青少年親子平行小組 B.動員青少年服務老年人的"壯手拉弱手"活動 C.歷奇輔導 D.對有關青少年福利政策進行梳理研究,并在此基礎上提出建議
A.自我管理能力 B.自我控制能力 C.自我約束能力 D.自我反思能力