A.心理分析理論
B.心理社會發(fā)展論
C.認知理論
D.多元智能理論
E.學習理論
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你可能感興趣的試題
A.兒童社會工作的開展,立足于社會的經(jīng)濟、文化、法律等客觀背景
B.兒童社會工作的開展是建立在特定對象需要和特點基礎之上
C.兒童社會工作的實施過程中需要充分運用社會工作專業(yè)的價值、理論、方法和技巧
D.基于兒童的特性,兒童社會工作主要是一種助人而不需要自助的服務活動
E.兒童社會工作需要社會工作者投入更多的耐心和愛心
A.可塑性
B.發(fā)展性
C.成長性
D.基礎性
E.社會性
A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)
B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)
C.兒童友好社區(qū)是將兒童置于其關懷中心的社區(qū)
D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)
A.提高家庭解決問題的能力
B.提升家庭育兒能力
C.改善家庭育兒行為和環(huán)境
D.改善家庭的育兒理念
A.兒童健康成長
B.家長監(jiān)護能力
C.家庭和社區(qū)綜合環(huán)境
D.家長工作狀況
最新試題
下列各項屬于兒童行為特點的有()。
與其他年齡階段的人相比,兒童階段獨有的特點是()。
在義務教育階段的中小學開展的社會工作主要包括()。
以家庭為中心的實務方法在實施過程中必須要遵循相應的實務原則,在眾多原則中,社工必須放在第一位的是()
下列各項屬于社會工作者在宏觀層面的兒童社會工作的有()。
下列各項屬于微觀層面的兒童社會工作的有()。
親職教育是促進兒童健康發(fā)展一項重要內(nèi)容,而科學育兒知識又是親職教育的一項具體內(nèi)容,那么科學育兒知識主要包括()內(nèi)容。
下列對于優(yōu)撫安置社會工作的界定的說法中,正確的是()。
以家庭為中心方法的核心是()。
幼兒早教是促進兒童發(fā)展的一項具體內(nèi)容,那么適用于幼兒早教的方法有()。