A.提高機(jī)構(gòu)知名度
B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益
C.幫助社會(huì)工作者解決倫理難題
D.促進(jìn)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)
E.維護(hù)社會(huì)正義
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A.支持者
B.教育者
C.治療者
D.資源整合者
E.政策推動(dòng)者
A.金錢和物資
B.就業(yè)機(jī)會(huì)
C.接受教育機(jī)會(huì)
D.政策幫助
E.心理幫助
A.關(guān)注機(jī)構(gòu)盈利
B.關(guān)注機(jī)構(gòu)效益
C.從困難人群到有需要人群
D.關(guān)注機(jī)構(gòu)員工個(gè)人發(fā)展
E.從關(guān)注社會(huì)問(wèn)題到關(guān)注社會(huì)和諧發(fā)展
A.保密原則的倫理困境
B.人情與法制及規(guī)定的沖突問(wèn)題導(dǎo)致的倫理困境
C.價(jià)值介入與客觀性的矛盾導(dǎo)致的倫理困境
D.自我決定原則和家長(zhǎng)制導(dǎo)致的倫理困境
A.保密原則的倫理困境
B.人情與法制及規(guī)定的沖突問(wèn)題導(dǎo)致的倫理困境
C.價(jià)值介入與客觀性的矛盾導(dǎo)致的倫理困境
D.自我決定原則和家長(zhǎng)制導(dǎo)致的倫理困境
最新試題
小馬是一名社會(huì)工作者,下列選項(xiàng)中哪些是社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任()。
小張作為一名社會(huì)工作者,她對(duì)機(jī)構(gòu)負(fù)有什么倫理責(zé)任()。
下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)是社會(huì)工作者對(duì)專業(yè)的倫理責(zé)任()。
班主任發(fā)現(xiàn)小高多次偷同學(xué)的東西,希望社會(huì)工作者幫助小高。根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值見的操作原則,下列社會(huì)工作者的做法中,適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
下列選項(xiàng)中,對(duì)我國(guó)社會(huì)工作價(jià)值觀描述正確的是()。
小李交友不慎,染上毒品。本人有戒毒的愿望,但是幾次戒毒后又復(fù)吸。家人不相信他,鄰居也疏遠(yuǎn)他。小李感到很無(wú)助,向社會(huì)工作者小王求助。小王對(duì)小李說(shuō)“吸毒確實(shí)是一個(gè)大問(wèn)題,但是你有戒掉毒癮的愿望和決心,這就是最好的開端。現(xiàn)在我們要做是想辦法戒掉毒癮,重建與家人、鄰居的關(guān)系?!毙⊥醭洚?dāng)?shù)慕巧牵ǎ?/p>
社會(huì)工作最核心的目的是從()出發(fā),為有困難的人群提供專業(yè)的服務(wù),滿足其需要并且促進(jìn)其發(fā)展。
在社會(huì)政策方面,社會(huì)工作者受到的倫理約束是()。
社會(huì)工作專業(yè)守則的作用是()。
李某與丈夫結(jié)婚13年,育有兩兒一女。自結(jié)婚以來(lái),其丈夫暴躁的脾氣始終未改變,經(jīng)常對(duì)李某拳腳相加,李某想過(guò)離婚,但是一看到可愛(ài)的兒女,她又動(dòng)搖了。然而,她感覺(jué)身體已經(jīng)無(wú)法承受住丈夫的暴打,該不該離婚,李某自己也拿不定注意。于是,她找到社區(qū)社會(huì)工作者,希望社會(huì)工作者給她拿主意。接待李某的社會(huì)工作者在聽完李某的陳述后,分析其個(gè)人及其家庭的處境和可能的發(fā)展趨勢(shì),但并沒(méi)有明確告知李某該不該離婚。這里社會(huì)工作者嚴(yán)格遵循了()。