A.社區(qū)居委會(huì)
B.企業(yè)
C.政府
D.社會(huì)工作者
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A.行政管理者
B.關(guān)系協(xié)調(diào)者
C.資源籌措者
D.政策影響者
A.生活困難的個(gè)體
B.婚姻出現(xiàn)危機(jī)的家庭
C.社區(qū)工作者
D.政策法規(guī)
A.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)
B.促進(jìn)社會(huì)環(huán)境的和諧穩(wěn)定
C.推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展
D.維持社會(huì)秩序解決人們的問(wèn)題
A.幫助人也幫助自己
B.幫助人使自己得到成長(zhǎng)
C.幫助人使他能獨(dú)立
D.幫助人讓他再去幫助別人
A.在政府部門和專業(yè)團(tuán)體中專門從事的助人活動(dòng)
B.指導(dǎo)思想及工作方法帶有一定行政色彩
C.工作人員接受過(guò)專業(yè)化的訓(xùn)練
D.從事專業(yè)社會(huì)工作的人員不計(jì)報(bào)酬、無(wú)私奉獻(xiàn)
最新試題
下列說(shuō)法中,符合學(xué)校社會(huì)工作的是()。
社會(huì)工作者金某為一個(gè)家庭提供服務(wù)。該家庭夫妻、親子關(guān)系較為緊張,家庭關(guān)系不和諧,同時(shí)該家庭很貧困,收入難以維持日常生活。社會(huì)工作者金某在個(gè)案服務(wù)中,一方面輔導(dǎo)家庭成員學(xué)習(xí)處理彼此之間的關(guān)系和溝通技巧,另一方面幫助該家庭爭(zhēng)取到了政府救濟(jì),安排了志愿者服務(wù)。在此案例中,社會(huì)工作者金某充當(dāng)了社會(huì)工作者的()直接服務(wù)角色。
下列選項(xiàng)中,哪些屬于社會(huì)工作文化層面的目標(biāo)()。
下列選項(xiàng)中,哪些屬于社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)()。
下列選項(xiàng)中,哪個(gè)不是學(xué)校社會(huì)工作的工作模式()。
社會(huì)工作者曉燕參加工作5年來(lái),在做好工作的同時(shí),還積極參加各種學(xué)術(shù)研討和繼續(xù)教育,這說(shuō)明她具備()。
現(xiàn)代社會(huì)工作的核心組成部分是()。
針對(duì)殘障人士開展的,以增強(qiáng)和恢復(fù)他們生理功能和社會(huì)功能為目的的福利服務(wù)是()。
社會(huì)工作是依托于社會(huì)福利制度為人民群眾提供社會(huì)服務(wù)的專業(yè)。在實(shí)際服務(wù)過(guò)程中,下列選項(xiàng)是社會(huì)工作者在社區(qū)里做過(guò)的一些事。你認(rèn)為()是符合社會(huì)工作專業(yè)特性的。
解決社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)工作專業(yè)的目標(biāo)之一。下列屬于社會(huì)問(wèn)題的是()。