A.成人的不正確對待 B.學校教育背離基本宗旨 C.同齡人缺乏交流 D.社會世風日下
A.求助者的義務 B.咨詢師的權(quán)利 C.咨詢場所的要求 D.求助者問題的性質(zhì)
A.將主訴、臨床癥狀、心理測評結(jié)果進行分析比較 B.將主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進行解釋 C.按現(xiàn)行的癥狀診斷標準,進行鑒別診斷 D.確定其在癥狀分類中的位置