A.個體早期發(fā)展的優(yōu)劣對畢生心理發(fā)展的質(zhì)量具有重要的影響 B.兒童早期是獨(dú)特的發(fā)展時期 C.兒童早期的發(fā)展變化既迅速,又顯著 D.個體發(fā)展的早期對負(fù)面影響最為敏感
A.兒童心理發(fā)展是內(nèi)動力和外動力相互作用的結(jié)果 B.人自身的內(nèi)在動因是其發(fā)展的原動力 C.外在環(huán)境和教育需要通過內(nèi)在動力來發(fā)揮作用 D.內(nèi)動力和外動力良性互動的結(jié)果是形成具有新質(zhì)的發(fā)展動力
A."最近發(fā)展區(qū)"思想 B.教學(xué)應(yīng)當(dāng)在發(fā)展的前面 C.學(xué)習(xí)和指導(dǎo)的最佳期限 D.模仿是重要的學(xué)習(xí)來源